Entre meados do século XIX e 1981, mais de 300 mil crianças pobres, órfãs ou consideradas fardo econômico foram distribuídas compulsoriamente pelo Estado a famílias de agricultores, como mão-de-obra barata
Invejada pelo alto padrão de vida, baixíssimo índice de criminalidade, estabilidade política e carga tributária mais do que amigável, a Suíça tem um acerto de contas a fazer com o seu passado.

É um acerto tão urgente quanto indigesto, pois expõe ao mundo a prática de uma “engenharia social" que os atuais 8 milhões de suíços prefeririam esquecer ou desconhecer.

Trata-se da reparação devida às verdingkinder (algo como “crianças arrendadas”). A designação se refere às mais de 300 mil crianças pobres, órfãs ou consideradas fardo econômico, distribuídas compulsoriamente pelo Estado a famílias de agricultores, como mão-de-obra barata.

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A TRAJETÓRIA DO AMOR

Paulo Xavier

Nossa primeira sensação de amor acontece quando ainda somos feto e ouvimos as batidas do coração da nossa mãe.

Quando nascemos, o carinho com que somos recebidos é uma afetuosa demonstração de amor.

Na adolescência, conhecemos os sentimentos da paixão.

A primeira paixão acontece quando nos projetamos nos olhos de alguém que se reflete em nossos olhos.

Quando somos adultos, a convivência harmoniosa com alguém vivifica o amor.

Quando partilhamos sentimentos amorosos, a alegria invade nosso coração.

"Em 1942, um grupo de secretárias é levado a Adolf Hitler, na Toca do Lobo.

Após ditar para ela em um jeito indulgente e paternal, Hitler escolhe Traudl Junge para ser uma de suas secretárias particulares." (Wikipédia)

Um exercício muito proveitoso para ajudar na fluência taquigráfica é o exercício da repetição das palavras.

Com este treino repetitivo das palavras, feito de modo sistemático, o aluno vai conseguindo, a pouco e pouco, eliminar a dúvida, a hesitação mental, que é o principal fator de atraso e da perda de palavras quando se taquigrafa.

Assista:

Versão em português

Versión en español
 

APRESENTAÇÃO

Nara Núbia Cavalheiro Pereira, gaúcha de Alegrete, é aluna virtual da Taquibras.
Ela desenvolveu um sistema, baseado no método Leite Alves de Taquigrafia, para memorização de sinais taquigráficos básicos e seus respectivos valores fonéticos.

(Texto extraído do livro “Brown & Holland shorthand News”, publicado em Chicago, em 1882. Por: S.H.Riter.)

Tradução: Prof. Waldir Cury

FORTALECENDO A MEMÓRIA

Para mostrar a eficiência da taquigrafia no fortalecimento da memória, vou contar um episódio a mim relatado por um membro do Congresso, a quem vou chamar de Mr. Weldon, a respeito de um dos taquígrafos de Washington.

Um dos taquígrafos da Câmara dos Deputados, exímio na sua função, e, por isso, muito apreciado pela maioria dos deputados, estava de folga numa manhã, quando Mr. Weldon fez um discurso de improviso sobre o assunto que estava em pauta.